First i'd like to criticize John Major's position about that a good educa- tion is not necessarily the key of success in British life.As far as i'm concercerned i fully disagree with it.As far as Mr.Major is concerned i suppose that he did not pay great attention to his school-life: A school- leaver at the age of sixteen Mr.Major even claimed a recent television in- terview that he could not remember exactly his academic qualifications we- re.While the head of the goverment show it their nonchalant attitude towa- rds the education all British political parties are now talking about the education issue very seriously indeed.In fact in recent years the subject has risen to the very top of political agenda.In the year 1989-90 spending on education consumed 14% of all public expenditure in the UK.And as far as our country's spending on education are concerned - they are less then 1.5% of the whole public expenditure.As far as our primary schools are concerned they are not offering the sub-standart teaching in reading etc. The tests showed that the average Russian school-child is 4-5 years above his or her American or English contemporary.Just the 9-class middle educa- tion is enought to enter a good foreign univercity.As far as private scho- ols in UK are concerned i think that they are useful from one side and useless from the other.The costs are very high.If i had 3000 pounds i wo- uld not spend them on my education in school.perhaps i would spent them on the education in any univercity but not in school.Nowadays in Russia a lot of private and independent schools were opened.I suppose that they influe- nce better on the moulding the personality but the level of education is lower than in primary comprehensives.As far as education is concerned it must be free of charge from the state or any bany or company.I also suppo- se that it must be compulsory and every boy and girl MUST have a primary education.But the school must accept pupils on the selective basis with reference to aptitude or ability.In the UK childern are accepted to school on non-selective basis but it is not correct to my mind: intelligent,good, bright pupils must study with lazy and silly ? No. Lets take the Soviet education system as example.There very schools for bright children with a foreign language from the 2nd form and school for silly and lazy with techers,who are always ill.
Перевод текста: The UK Education System
Сначала я хотел бы критиковать положение Джона Маджора об этом, хороший educa- tion - не обязательно ключ успеха в британской жизни. Насколько я - concercerned, я полностью не соглашаюсь с этим. Насколько г. Маджор заинтересован, что я предполагаю, что он не обращал большое внимание на его школьную жизнь: школа - leaver в возрасте шестнадцати лет г. Маджор даже утверждал недавнего телевидения в - terview, что он не мог помнить точно его академические квалификации мы - ре. В то время как голова goverment показывает этому их беспечное отношение towa- rds образование, все британские политические стороны теперь говорят о проблеме образования очень серьезно действительно. Фактически в последние годы предмет повысился к очень главной из политической повестки дня. В году 1989-90 расходов на образование потребляли 14 % всех общественных расходов в UK.And, насколько расходы нашей страны на образование заинтересованы - они - менее тогда 1.5 % целых общественных расходов. Насколько наши начальные школы заинтересованы, что они не предлагают sub-standart, преподающий в чтении и т.д. Тесты показали, что средний российский школьный ребенок - 4-5 лет выше его или её американского или английского современника. Только середина с 9 классами educa- tion - enought, чтобы войти в хороший иностранный univercity. Насколько частные scho- ols в Великобритании заинтересованы, что я думаю, что они полезны от одной стороны и бесполезны от другого. Затраты очень высоки. Если я имел 3000 фунтов, я останавливаю лошадь - uld не, тратят их на мое образование в school.perhaps, я, провел их на образование в любом univercity, но не в школе. В настоящее время в России много частных и независимых школ было открыто. Я предполагаю, что они influe- nce лучше на карнизе индивидуальность, но уровень образования ниже чем в первичном comprehensives. Насколько образование заинтересовано, что это должно быть бесплатным от государства или любого bany или компании. Я также suppo- se, что это должно быть обязательным и каждый мальчик и девочка, ДОЛЖЕН иметь первичное образование. Но школа должна принять учеников на отборном основании в отношении способности или способности. В Великобритании childern приняты к школе на неотборном основании, но это не правильно к моему мнению: интеллектуальные, хорошие, яркие ученики должны учиться с ленивым и глупым? Номер Позволяет, берут советскую систему образования как пример. Там очень школы для ярких детей с иностранным языком от 2-ой формы и школы для глупого и ленивого с techers, кто всегда болен.
